Menud@s Maestr@s

lengua castellana

Dictado explosivo de oraciones

Los dictados explosivos de oraciones son una alternativa divertida y motivadora que despierta el interés y las ganas de realizar este tipo de actividades entre mis menud@s maestr@s. Algo tan sencillo como introducir papelitos con oraciones dentro de distintos globos, inflarlos y pegarlos con celo a la pared o pizarra, termina convirtiéndose en uno de los momentos más esperados de la semana.

En mi caso me gusta que cada globo contenga una oración en la que se trabajen específicamente algunas reglas de ortografía (b/v, r/rr, y/ll…) que suelen dar lugar a confusión.

La actividad consiste en hacer salir a una persona y darle un alfiler para que pinche el globo que quiera. Del globo caerá el papelito que debe recoger para poder dictar en voz alta la oración al resto de sus compañeros/as. Una vez sus compañeros/as hayan terminado de escribirla en sus cuadernos, se encargará de anotarla en la pizarra para que puedan corregirla (aconsejable utilizar bolígrafo verde o rojo).

De entre todo el alumnado saldrá a pinchar el siguiente globo la persona que menos faltas tenga de toda la clase. Si dos o más personas empatan, se elegirá a una de ellas al azar. Evitaremos que una misma persona salga durante una misma sesión más de una vez.

Como generalmente todos/as quieren salir, el alumnado trata de concentrarse y fijarse bien al realizar el dictado para cometer las menos faltas posibles, uno de nuestros objetivos.

Os animo a poner en práctica esta actividad. ¡No os arrepentiréis!

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Dictado de oraciones

Artículo de opinión

La producción de textos es una forma de trabajar la expresión escrita en el área de lengua castellana, que además de ayudar a nuestro alumnado a mejorar esta competencia lingüística, le servirá para conocer los distintos tipos de texto que existen.

A través de la información dada por el profesorado y gracias a la práctica en la producción de los mismos, el alumnado irá mejorando su habilidad y destreza, poniendo en uso las herramientas que ha ido aprendiendo y adquiriendo a lo largo de la etapa primaria.

Aquí comparto una síntesis explicativa de EL ARTÍCULO DE OPINIÓN junto con una ficha para que el alumnado pueda realizar el suyo propio las veces que consideréis oportunas.

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Artículo de opinión
Publicado:18/01/2020

Ordenar secuencias

Esta actividad permite a nuestros/as menud@s maestr@s ordenar secuencias temporales a partir de textos, lo cual favorece la comprensión escrita y les ayuda a estructurar mejor su pensamiento.

Desarrollar la organización temporal en nuestro alumnado es esencial para ayudarles a percibir la sucesión de hechos en el tiempo, descubriendo elementos y detalles que determinen el orden cronológico de los mismos.

Una actividad que os recomiendo realizar en todos los niveles de educación primaria, pues además de los beneficios descritos anteriormente ayuda a estimular la inteligencia y desarrollar la atención.

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Ordenar secuencias
Publicado:18/01/2020
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